Het Centrum voor Gezonde Scholen streeft naar een gezonde leer- en leefomgeving voor de 7,5 miljoen mensen die dagelijks naar één van de 15.000 scholen in de Benelux gaan. Wij ijveren voor duurzame investeringen in scholenbouw. Dankzij permanent onderzoek, inspirerende bijeenkomsten en het voortdurend delen van kennis en kennissen, slaagt het Centrum voor Gezonde Scholen erin dit zeer belangrijke thema hoog op de agenda te zetten bij beleids- en investeringsverantwoordelijken, opdrachtgevers, architecten, ingenieursbureaus en aannemers.

Van kleuters tot professoren, een gezonde school verdienen ze allemaal.

Testimonials

  • "In het oudere gedeelte van het schoolgebouw zitten glazen koepels. Op warme(re) dagen komt hierdoor een grote hitte binnen. De enige manier om deze warmte wat te reduceren, is deze koepels aan de buitenzijde te bedekken met lakens."
  • "Als de Minister van Onderwijs zegt dat men iets gaat doen aan de gelijkstelling van de lestijden in het kleuter- en lager onderwijs, zal er binnen dit en drie jaar nog veel meer plaatsgebrek zijn. Er worden dan wel extra kleuteronderwijzers ingezet, maar er zijn gewoon geen extra lokalen!"
  • "We willen graag iets doen aan de ongezonde situatie in onze school, maar door gebrek aan financiële middelen is dit niet mogelijk. Onze school ervaart op korte tijd een grote stijging van het aantal leerlingen waardoor de situatie eigenlijk alleen maar verergert."  
  • "Het schoolgebouw kampt met een zeer slechte luchtverversing. Als de buitentemperatuur boven 18°C klimt, is het erg warm binnen. De gebruikers van de school spreken vaak van hoofdpijn. Als er 'iets' heerst, zijn er ineens veel kinderen ziek. Vorig jaar waren er gedurende 2 weken 100 kinderen (op een totaal van 350) per dag ziek..."
  • "Het zou mooi zijn als de overheid een serieuze investering doet om een duurzaam en klimaatneutrale school te bouwen, en extra te investeren boven de normbudgetten om een toekomstbestendig voorbeeldgebouw te realiseren. Ik ben echter bang dat deze ambities vooral met de mond worden beleden en er in de praktijk maximaal aan bouwbesluit en normen voldaan zal worden."
  • ”De overheid doet veel te weinig aan deze wantoestanden! Asbesthoudende materialen in schoolgebouwen, schoolgebouwen zonder isolatie,... De scholen hebben zelf geen middelen om de gebouwen te vernieuwen."