Select a page
Select a page

Het Centrum voor Gezonde Scholen streeft naar een gezonde leer- en leefomgeving voor de 7,5 miljoen mensen die dagelijks naar één van de 15.000 scholen in de Benelux gaan. Wij ijveren voor duurzame investeringen in scholenbouw. Dankzij permanent onderzoek, inspirerende bijeenkomsten en het voortdurend delen van kennis en kennissen, slaagt het Centrum voor Gezonde Scholen erin dit zeer belangrijke thema hoog op de agenda te zetten bij beleids- en investeringsverantwoordelijken, opdrachtgevers, architecten, ingenieursbureaus en aannemers.

Van kleuters tot professoren, een gezonde school verdienen ze allemaal.

Testimonials

  • "Het zou mooi zijn als de overheid een serieuze investering doet om een duurzaam en klimaatneutrale school te bouwen, en extra te investeren boven de normbudgetten om een toekomstbestendig voorbeeldgebouw te realiseren. Ik ben echter bang dat deze ambities vooral met de mond worden beleden en er in de praktijk maximaal aan bouwbesluit en normen voldaan zal worden."
  • "Al 37 jaar zitten we in semi-permanente paviljoenen. We ervaren met ondraaglijke temperaturen in de zomer en razendsnelle afkoeling in de winter. Luchtverversing kan enkel door ramen en deuren open te zetten. Verder ook condensvorming aan de ramen en vochtinsijpeling door de buitenmuren en het dak bij regenweer."
  • "Het schoolbudget laat niet toe om renovatie- of verbouwingswerken te doen. Kleine herstellingen zijn reeds duur genoeg..."
  • "Ondanks een inhaalbeweging op het vlak van financiering, is er nog steeds hopen geld te weinig om alle kinderen en personeel in fatsoenlijke gebouwen onder te brengen."
  • "Als de Minister van Onderwijs zegt dat men iets gaat doen aan de gelijkstelling van de lestijden in het kleuter- en lager onderwijs, zal er binnen dit en drie jaar nog veel meer plaatsgebrek zijn. Er worden dan wel extra kleuteronderwijzers ingezet, maar er zijn gewoon geen extra lokalen!"
  • ”Het huidige subsidiesysteem is niet toereikend voor de grootschalige problematiek die er heerst in de scholensector."